В издании рассматривается профессионально ориентированная правовая компетенция как компонент социально-профессиональной компетентности библиотекаря-библиографа, анализируются функции данной компетенции, ее структурные элементы, приводятся организационно-педагогическая модель и методика формирования профессионально ориентированной правовой компетенции библиотекаря-библиографа в условиях учреждения высшего образования. Издание адресовано научным работникам, преподавателям высших учебных заведений, сотрудникам библиотечно-информационных учреждений, студентам.